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珠算教育對兒童數學能力、認知能力 與學業成績影響之研究 |
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節中指導學生練習珠算，但現在並沒有此項目可以指導學生練習珠算(正木嘉宏，1990年12月12日私函)。 3.高中職階段 表2-7 日本戰後小學課程綱要中珠算教育內容分析表 |
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在商業職業學校裏設有「計算事務」的科目，以指導學生學習珠算。 「珠算事務」的內容包括珠算、計算機以及商業計算。大約百分之九十五 的商業學校之學生都有修習「計算事務」科目(正木嘉宏，1990年12月 12日私函) 另外，正木(1988)曾對一一六四所學校實施調查，回收計五四六校，其調查內容是高中職課程中將「計算事務」這一科目;列為必修的學校數 及其開設之學分數，調查結果如表2-8所示： 表2-8 日本設有必修之「計算事務」科目及其學分數之高中職校數統計表 |
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註：欄內數字為校數，有些學校設置二學科以上，故總數字超過回收校數
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