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珠算教育對兒童數學能力、認知能力 與學業成績影響之研究 |
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以國內學習珠算的學生為主(包括高級商業學校學生、國中學生、小學生)，此外尚包含社會人士。報名時並未明確劃分階層及對象。這與日本不同，日本各舉辦團體都有其特定報考對象。 3．舉辦檢定之級數: 我國近年來所舉辦珠算測驗的級數是從段位到六級。這也和日本略有不同，日本所舉辦珠算測驗的級數則因主辦機關視其業務與對象而略有不同。但整體而言，日本舉辦檢定之級數從段位到十級。 二、韓國珠算檢定的現況 (一)韓國珠算教育團體 韓國珠算教育之民間團體，有國際珠算聯合會韓國委員會、韓國分會補習班聯合會經理聯合會、大韓商工會議所、韓國計數技能開發教育會、全國珠算教育會、韓國實務能力開發教育會及大韓商業教育會等(如表2-14)。 表2-14 韓國珠算教育團體名稱一覽表
資料來源:韓國生產本部，1984，頁24。 ~ 32 ~ |
